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École à Porto

Nous avons eu l’opportunité extraordinaire de concevoir et d’autoriser une école à Porto. A la base, il s'agissait de planifier l'agrandissement d'une crèche et d'une crèche et son agrandissement pour accueillir le 1er cycle de l'enseignement de base. Finalement, nous avons rénové deux maisons unifamiliales et agrandi la construction avec un nouveau bâtiment. Nous avons réussi à donner à l'ensemble une image unique et en dialogue avec la nature. Nous avons toujours eu un objectif : une école où les élèves se sentent chez eux !

Images

School in Porto with its garden and playground
École de Porto avec son jardin et sa cour de récréation
A building demonstrating that learning is fun
Un bâtiment qui démontre que l'apprentissage est un plaisir
The architecture project is designed for children
Le projet d'architecture est conçu pour les enfants
El proyecto de arquitectura está pensado para niños
Le projet d'architecture est conçu pour les enfants
Los árboles del jardín y la escuela de Oporto
Les arbres du jardin et l'école de Porto
Árboles y patio del colegio
Arbres et cour de récréation
Un aula con grandes ventanales
Une salle de classe avec de grandes fenêtres
Un aula cerca de la naturaleza
Une salle de classe près de la nature
El interior minimalista con luz natural
L'intérieur minimaliste avec la lumière naturelle

Le projet architectural

L’objectif du projet était de réhabiliter une partie des bâtiments et d’en construire une autre partie de toutes pièces. Bien évidemment, il était également essentiel de donner de la cohérence à l’ensemble constitué d’espaces distincts. Il a donc fallu repenser le jardin et veiller à ce qu’il soit présent dans tous les espaces de l’école. Dans le même temps, un contrôle strict des coûts a dû être pris en compte afin de garantir la durabilité future de l’investissement.

Le défi du dessin pour les enfants

C’était probablement l’un des plus grands défis que nous ayons eu à relever en tant qu’architectes. Mais le plus grand défi ne provenait pas de problèmes techniques, architecturaux, réglementaires ou économiques. Le plus grand défi venait du fait que nous sentions que nous avions l’obligation de concevoir pour les enfants. Quiconque éduque ou enseigne, qui a des enfants ou qui vit régulièrement avec des enfants sait que ce sujet est fondamental et qu’il s’agit d’une tâche qui n’est jamais terminée. Nous nous sommes donc posé la question : comment dessiner pour les enfants ? Nous réfléchissons ensuite aux dessins des enfants et à la symbolique du concept d’école ou de maison qu’ils partagent toujours avec nous. En réalité, même si la modernité apparaît, les enfants continuent de dessiner des toits et de peindre des arbres et des fleurs à côté. C’était ça! Il fallait concevoir des maisons ! Il faudrait en dessiner tout un quartier s’il le fallait ! De plus, l’école s’appelle : Casa do Cuco !

Une maison pour apprendre

Au fond, l’école n’est qu’une maison où l’on apprend. Mais il fallait dessiner cette maison à la manière des enfants, de manière simple, élégante et avec un trait rigoureux et précis. Un trait qui contient parfois même un certain minimalisme. Oui, c’était la modernité que nous souhaitions. Et le jardin devait entrer dans toutes les salles de classe ! Comme cela doit être merveilleux de pouvoir apprendre sous une salle de classe qui rappelle un dessin avec un toit ! Et les fenêtres devaient être à la hauteur des enfants et non, comme cela arrive toujours, à la taille gigantesque des adultes ! Ce devait être une architecture pour enfants.

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