École à Porto

Le projet d’architecture
Nous avons reçu l’opportunité extraordinaire de concevoir, construire et licencier une école à Porto. En bas, il y avait la planification de la croissance d’une crèche et d’une école maternelle et son expansion pour accueillir le premier cycle de l’éducation de base. Du point de vue architectural, il s’agit de fusionner deux maisons unifamiliales et d’agrandir le bâtiment avec un nouveau corps. C’est-à-dire, réhabiliter une partie des constructions et en construire une autre à partir de zéro. Évidemment, il était également essentiel de donner de la consistance à l’ensemble des espaces distincts. Il était également nécessaire de réaménager le jardin et de s’assurer qu’il était présent dans toutes les zones de l’école. Dans le même temps, un strict contrôle des coûts devait être effectué afin d’assurer la pérennité de l’investissement.

Le défi du dessin pour les enfants
C’était probablement l’un des plus grands défis que nous avions en tant qu’architectes. Mais le plus grand défi ne vient pas de problèmes techniques, architecturaux, réglementaires ou économiques. Le plus grand défi venait du fait que nous sentions que nous avions l’obligation de dessiner pour les enfants.
Ceux qui éduquent ou enseignent, ceux qui ont des enfants ou ceux qui vivent avec des enfants savent généralement que ce thème est fondamental et qu’une tâche n’est jamais achevée. Nous avons donc posé la question: comment dessiner les enfants? Nous pensons ensuite aux dessins d’enfants et à la symbologie du concept d’école ou de maison qu’ils partagent toujours avec nous. En fait, aussi moderne soit-il, les enfants continuent de dessiner des toits et de peindre des arbres et des fleurs sur le côté.
C’était ça! Nous devions dessiner des maisons! Nous avons dû concevoir un quartier entier d’entre eux si nous devions le faire! En outre, l’école s’appelle: Maison du Coucou

Une maison pour apprendre
En arrière-plan, l’école est juste une maison où vous apprenez. Mais il fallait dessiner cette maison comme les enfants dessinent, d’une manière simple, élégante et rigoureuse et précise. Un trait qui contient parfois même du minimalisme. Oui, c’était la modernité que nous voulions. Et le jardin a dû entrer dans toutes les salles de classe! Comme c’est merveilleux de pouvoir apprendre dans une salle de classe qui nous rappelle un dessin avec un toit! Et les fenêtres devaient avoir la hauteur des enfants et pas comme d’habitude la gigantesque taille des adultes! Donc, cela devait être l’architecture pour les enfants!